
Universitas PGRI Yogyakarta (UPY) terus menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi di Indonesia. Salah satu langkah strategis yang kini diwujudkan adalah penambahan jumlah dosen bergelar doktor di berbagai program studi, sebagai bagian dari penguatan kapasitas akademik institusi.
Kabar baik datang dari Program Studi Pendidikan Matematika, dengan keberhasilan Dr. Kintoko, M.Pd. menyelesaikan studi doktoral (S-3). Capaian ini disambut hangat oleh seluruh civitas akademika UPY dan menjadi tonggak penting dalam upaya penguatan sumber daya manusia di lingkungan kampus.
Rektor UPY, Prof. Dr. Ir. Paiman, M.P., dalam pernyataan resminya menegaskan bahwa peningkatan jumlah dosen bergelar doktor merupakan bagian dari strategi jangka panjang universitas.
“Keberadaan dosen bergelar doktor tidak hanya memperkuat proses pembelajaran, tetapi juga menjadi kunci dalam mendorong produktivitas riset, inovasi kurikulum, dan kontribusi ilmiah universitas di tingkat nasional maupun internasional,” ujarnya.
UPY menilai bahwa kehadiran akademisi dengan kualifikasi tertinggi seperti Dr. Kintoko akan memberikan dampak langsung terhadap kualitas pengajaran. Mahasiswa tidak hanya mendapatkan pembelajaran yang lebih mendalam, tetapi juga terbuka peluang untuk terlibat dalam berbagai proyek penelitian, publikasi ilmiah, serta kerja sama akademik lintas institusi.
Tak hanya itu, dosen bergelar doktor juga diharapkan menjadi penggerak utama dalam membangun jejaring kolaboratif dengan berbagai lembaga dalam dan luar negeri. Hal ini meliputi program joint research, pertukaran pelajar, program magang internasional, hingga kolaborasi antar perguruan tinggi yang memperluas cakrawala akademik mahasiswa dan dosen.
Langkah ini merupakan bagian integral dari visi besar UPY untuk mencetak lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga adaptif dan kompetitif dalam menghadapi tantangan global. Dengan bertambahnya dosen bergelar doktor, UPY terus menegaskan posisinya sebagai perguruan tinggi yang progresif dan berorientasi pada mutu.