Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) Universitas PGRI Yogyakarta mengadakan Kuliah Kerja Lapangan (KKL) di SD Muhammadiyah 11 Surabaya (Muhlas) pada 5-8 November 2024. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa PGSD dalam menerapkan ilmu yang telah mereka pelajari di lingkungan pendidikan yang nyata dan terdepan.
SD Muhammadiyah 11 Surabaya, atau yang lebih dikenal dengan sebutan Muhlas, merupakan sekolah dasar yang mengutamakan pendidikan berbasis Islam dan karakter. Dengan komitmen kuat dalam memberikan pendidikan terbaik, sekolah ini memadukan kurikulum nasional dengan berbagai program unggulan yang dirancang untuk mendukung perkembangan siswa secara optimal. SD Muhlas juga dikenal karena keberhasilannya dalam menciptakan suasana pendidikan yang ramah, disiplin, dan berprestasi.
Selama kegiatan Kuliah Kerja Lapangan, para mahasiswa PGSD dari Universitas PGRI Yogyakarta berkesempatan untuk belajar langsung dari pengalaman pengajaran di kelas, mengobservasi berbagai kegiatan yang dilakukan di SD Muhammadiyah 11 Surabaya, serta berinteraksi dengan siswa-siswi yang terkenal dengan sikap ramah dan penerapan nilai 5 S (Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun).
Selain itu, para mahasiswa juga memperdalam pemahaman tentang penerapan kurikulum Merdeka yang diterapkan di SD Muhammadiyah 11 Surabaya. Di sekolah ini, terdapat berbagai kelas unggulan, seperti kelas Tahfidz, study club, klinik belajar, outbound, English camp, dan berbagai program pengembangan lainnya yang menunjukkan betapa beragamnya pendekatan yang digunakan untuk mendukung perkembangan siswa.
Dalam kesempatan tersebut, mahasiswa PGSD juga terlibat dalam beberapa kegiatan yang berkaitan dengan penggunaan teknologi dalam pendidikan, seperti penggunaan media pembelajaran melalui platform YouTube, Canva, dan berbagai aplikasi lainnya yang mendukung pembelajaran berbasis digital.
Kegiatan Kuliah Kerja Lapangan ini memberikan pengalaman yang sangat berharga bagi mahasiswa PGSD Universitas PGRI Yogyakarta dalam memperluas wawasan mereka tentang dunia pendidikan, khususnya yang berfokus pada pengembangan karakter dan pemanfaatan teknologi dalam proses belajar mengajar.