Universitas PGRI Yogyakarta (UPY) melalui Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) menjalin sinergi dengan Pusdiklatcab Bantul dalam penyelenggaraan Kursus Pembina Pramuka Mahir Tingkat Dasar (KMD). Kegiatan ini secara resmi dimulai pada Rabu (8/4/2026) dengan diikuti sebanyak 257 peserta.
Pelaksanaan KMD dijadwalkan dalam dua sesi, yakni pada 8–9 April 2026 dan dilanjutkan pada 13 hingga 16 April 2026. Kegiatan ini bertujuan untuk membekali mahasiswa dengan kompetensi dasar sebagai pembina pramuka yang profesional dan berkarakter.
Dalam upacara pembukaan, Sekretaris Prodi PGSD UPY, Bahtiyar Heru Susanto, M.Pd., menyampaikan harapan agar seluruh peserta dapat mengikuti kegiatan dengan sungguh-sungguh serta memperoleh pembinaan yang optimal dari para pelatih.
“Kami berharap kakak-kakak dari Pusdiklatcab Bantul dapat membimbing para peserta KMD ini menjadi pembina pramuka yang berkualitas, berintegritas, dan mampu memberikan kontribusi nyata di dunia pendidikan,” ujarnya.
Sambutan tersebut disampaikan dalam rangkaian pembukaan yang juga dihadiri oleh jajaran pengurus kepramukaan. Menanggapi hal tersebut, Wakil Ketua Kwartir Cabang Bantul Bidang Pembinaan Anggota Dewasa (Binawasa), Budi Priyono, S.Pd., menyampaikan apresiasi atas kerja sama yang terjalin antara UPY dan Pusdiklatcab Bantul.
“Terima kasih kepada Prodi PGSD UPY yang telah melakukan kerja sama dengan Pusdiklatcab Bantul. Kami menerima 257 calon pembina untuk mengikuti KMD ini,” ungkapnya.
Secara resmi, kegiatan KMD dibuka oleh Budi Priyono yang ditandai dengan penyerahan panji kursus kepada Aslan Hadi, S.Pd., selaku pimpinan kursus. Penyerahan tersebut menjadi simbol dimulainya rangkaian pelatihan serta tanggung jawab dalam pelaksanaan kegiatan.
Melalui kegiatan ini, Prodi PGSD UPY berharap para peserta tidak hanya memperoleh pengetahuan dan keterampilan dasar kepramukaan, tetapi juga mampu mengimplementasikannya dalam praktik pendidikan di sekolah. Kegiatan ini sekaligus menjadi bagian dari upaya UPY dalam mencetak calon guru yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki kompetensi kepemimpinan, karakter, dan keterampilan kepramukaan.
Sinergi antara dunia pendidikan tinggi dan organisasi kepramukaan ini diharapkan terus berlanjut sebagai langkah strategis dalam menyiapkan generasi pendidik yang profesional dan berdaya saing.