Kategori: Berita Utama

Universitas PGRI Yogyakarta (UPY) kembali menunjukkan komitmennya dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi. Salah satu langkah nyata yang diambil adalah menambah jumlah dosen bergelar doktor di berbagai program studi. Kabar baik kali ini datang dari Program Studi Bimbingan dan Konseling, dengan keberhasilan Dr. Eko Perianto, S.Pd., M.Si. menyelesaikan studi jenjang S-3.

Keberhasilan ini disambut hangat oleh keluarga besar UPY, terutama karena pencapaian akademik tersebut diyakini akan berdampak langsung pada kualitas pengajaran, pengembangan kurikulum, hingga produktivitas riset di lingkungan kampus.

Rektor UPY, Prof. Dr. Ir. Paiman, M.P, dalam pernyataan resminya mengungkapkan bahwa penambahan dosen bergelar doktor merupakan bagian dari strategi jangka panjang universitas.

“Kami berupaya untuk meningkatkan kualitas tenaga pengajar, karena dosen dengan kualifikasi doktor memiliki peran penting dalam menciptakan atmosfer akademik yang lebih inovatif dan kreatif,” jelas Rektor.

Tidak hanya memperkuat aspek pengajaran, keberadaan dosen bergelar doktor juga membuka jalan bagi peningkatan kapasitas penelitian dan pengembangan ilmu pengetahuan. Hal ini sejalan dengan visi UPY untuk menjadi perguruan tinggi yang unggul dalam bidang riset dan kontribusi ilmiah di tingkat nasional maupun internasional.

“Kami ingin menciptakan ekosistem akademik yang tidak hanya fokus pada pengajaran, tetapi juga pada pengembangan pengetahuan yang aplikatif dan berdampak bagi masyarakat,” tambahnya.

Dengan bertambahnya dosen bergelar doktor seperti Dr. Eko Perianto, mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pengalaman belajar yang lebih dalam, termasuk kesempatan untuk terlibat dalam proyek penelitian, publikasi ilmiah, hingga kerja sama akademik lintas institusi.

Tak hanya di ruang kelas, dosen-dosen bergelar doktor juga diharapkan menjadi motor penggerak dalam menjalin kolaborasi dengan institusi lain, baik di dalam negeri maupun luar negeri. Kerja sama ini nantinya dapat membuka peluang lebih luas bagi mahasiswa dan dosen dalam pertukaran pengetahuan, program joint research, hingga program magang dan pertukaran pelajar.

Langkah ini merupakan bagian dari visi besar UPY dalam mencetak lulusan yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga siap menghadapi tantangan global dengan bekal pengetahuan, keterampilan, dan pengalaman yang mumpuni.

Kabar membanggakan datang dari Universitas PGRI Yogyakarta (UPY). Salah satu mahasiswa Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD), Mellysa Putri Dwi Yanti, berhasil meraih Juara 1 dalam ajang internasional “Cultural Educational Poster”.

Kompetisi ini menantang peserta untuk menyampaikan pesan pendidikan yang kuat dan bermuatan budaya melalui media visual poster. Mellysa sukses memukau dewan juri dengan desain poster yang tidak hanya menarik secara estetika, tetapi juga sarat makna edukatif dan nilai budaya lokal.

Kesuksesan Mellysa tentu tidak datang begitu saja. Di balik karyanya yang inspiratif, ada proses panjang, riset mendalam, serta bimbingan dari dua dosen yang berdedikasi: Herdi Handoko, M.Pd dan Khikmah Novitasari, M.Pd.

“Poster ini saya buat sebagai bentuk kecintaan saya terhadap budaya lokal, sekaligus untuk menunjukkan bahwa pendidikan dan budaya adalah dua hal yang bisa berjalan beriringan,” ujar Mellysa saat ditemui seusai pengumuman pemenang.

Pihak program studi PGPAUD mengaku bangga atas capaian ini dan berharap prestasi tersebut bisa menjadi inspirasi bagi mahasiswa lainnya.

“Kami melihat Mellysa sebagai representasi mahasiswa yang mampu menggabungkan kreativitas dan visi pendidikan dengan sangat baik. Ini menjadi bukti bahwa mahasiswa UPY bisa berkiprah di ajang internasional,” ujar Herdi Handoko, salah satu dosen pembimbing.

Dengan pencapaian ini, UPY kembali menegaskan komitmennya dalam mendukung mahasiswa untuk tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga mampu berbicara di panggung global dengan membawa nilai-nilai luhur budaya Indonesia.

Prestasi membanggakan kembali diraih oleh mahasiswa Universitas PGRI Yogyakarta (UPY). Kali ini, giliran dua mahasiswa dari Program Studi Pendidikan Guru Pendidikan Anak Usia Dini (PGPAUD) yang mengharumkan nama kampus di kancah internasional.

Adalah Herfina K.W dan Tyasa Safa A., dua sosok inspiratif dari PGPAUD UPY yang berhasil meraih Juara 1 dalam ajang “Culturally-Based Learning Media Competition”, sebuah kompetisi internasional yang menantang kreativitas mahasiswa dalam menciptakan media pembelajaran yang berbasis budaya lokal.

Mengusung konsep yang memadukan nilai-nilai budaya Nusantara dengan pendekatan edukatif untuk anak usia dini, karya mereka sukses menarik perhatian dewan juri. Tak hanya menonjol dalam desain, media yang mereka buat juga dinilai mampu mengintegrasikan aspek pendidikan karakter dan pelestarian budaya secara harmonis.

Pencapaian ini tentu tidak lepas dari peran para dosen pembimbing yang senantiasa memberikan arahan dan dukungan selama proses persiapan. Dr. Windi Wulandari I.U, M.Pd dan Novianti Retno Utami, M.Pd menjadi sosok di balik layar yang turut berkontribusi besar terhadap kesuksesan ini.

“Prestasi ini sangat kami syukuri. Ini bukan hanya kemenangan kami berdua, tapi juga hasil kerja keras tim, dukungan dosen, dan semangat keluarga besar PGPAUD UPY,” ungkap Herfina saat diwawancarai setelah pengumuman pemenang.

Sementara itu, Tyasa berharap capaian ini dapat menjadi motivasi bagi mahasiswa UPY lainnya untuk tidak ragu berkompetisi di tingkat global.

“Kami ingin teman-teman mahasiswa lain juga percaya diri. UPY punya banyak potensi dan talenta yang luar biasa. Kita hanya perlu kesempatan dan semangat untuk mencoba,” tambahnya.

Dekan FKIP UPY, Dr. Esti Setiawati, M.Pd menyampaikan apresiasi tinggi atas prestasi tersebut dan berharap semangat berinovasi di kalangan mahasiswa terus tumbuh.

“Kompetisi ini bukan hanya soal menang, tapi tentang keberanian tampil dan membawa nilai-nilai budaya bangsa ke tingkat dunia,” ujarnya.

Dengan pencapaian ini, UPY kembali menunjukkan komitmennya dalam mencetak generasi pendidik yang tidak hanya cerdas secara akademik, tetapi juga adaptif, kreatif, dan berwawasan global.

Tim Futsal Universitas PGRI Yogyakarta (UPY) mencatatkan prestasi gemilang dengan meraih Juara 1 dalam ajang Supersoccer Euro Futsal Championship 2025, turnamen futsal bergengsi yang mempertemukan tim-tim terbaik dari berbagai perguruan tinggi.

Keberhasilan ini menjadi bukti nyata dari kerja keras, semangat juang, dan kekompakan tim UPY dalam menghadapi setiap pertandingan. Tak hanya meraih gelar juara, dua pemain UPY juga menorehkan prestasi individu yang membanggakan:

• Yudha Yanuar Amerta dinobatkan sebagai Best Player berkat penampilan konsisten dan kontribusi vital di setiap laga.
• Bayu Bagaskoro berhasil meraih gelar Top Scorer setelah mencetak gol terbanyak sepanjang turnamen.

“Prestasi ini adalah buah dari proses panjang, latihan intensif, serta semangat untuk membawa nama baik kampus,” ujar Yudha Yanuar yang di nobatkan sebagai pemain terbaik di turnamen tersebut. “Kami juga mengucapkan terima kasih atas dukungan penuh dari civitas akademika dan seluruh pihak yang telah memberikan semangat selama perjalanan turnamen.”

Kemenangan ini menandai tonggak baru dalam sejarah futsal UPY dan diharapkan dapat menginspirasi mahasiswa lainnya untuk terus berprestasi di bidang olahraga maupun akademik.

“Yang penting IPK aman dulu, baru mikir organisasi.”
“Ngapain sibuk ikut ini-itu, nanti skripsi molor!”
“Organisasi nggak bikin kenyang.”

Kalau kamu mahasiswa, pasti pernah dengar (atau bahkan berpikir) begitu. Wajar. Tapi, kalau boleh jujur—kuliah itu bukan cuma soal hafalan teori dan nilai IPK di KHS. Kampus bukan sekadar tempat duduk manis di kelas, nunggu dosen datang, terus pulang.

Mahasiswa ideal adalah mereka yang aktif. Bukan hanya di dalam kampus, tapi juga di luar kampus.

Kok bisa? Yuk kita kupas dengan gaya santai tapi tetap berbasis pengalaman dan fakta di lapangan.

1. Organisasi & Kegiatan Kampus: Latihan Dunia Nyata

Di organisasi kampus, kamu belajar hal yang nggak kamu dapat di ruang kelas:
📌 Ngatur acara, ribut sama tim, ngadepin deadline, komunikasi antarbidang, sampai nego makanan di vendor yang nggak sesuai kesepakatan.

Semua itu mungkin bikin stres, tapi justru itu latihan kerja nyata. Banyak alumni sukses bilang, pengalaman organisasi yang bikin mereka siap masuk dunia kerja. Bahkan HRD pun lebih suka CV dengan bukti “pernah aktif”, bukan cuma IPK 4.00 tapi minim pengalaman.

2. Kegiatan Luar Kampus: Buka Wawasan dan Jaringan

Pernah ikut konferensi, volunteering, lomba nasional, atau magang di luar kampus? Selamat, kamu sudah jadi mahasiswa 360 derajat!

Aktif di luar kampus bikin kamu ketemu orang-orang dari berbagai latar belakang, belajar adaptasi, dan memperluas cara pandang. Dunia ini luas, dan kampus bukan satu-satunya tempat belajar.

Lagipula, siapa tahu kamu ketemu mentor, partner bisnis, atau… jodoh? (Serius, banyak yang berawal dari kegiatan sosial atau komunitas. 🤭)

3. Aktif ≠ Sibuk Tanpa Arah

Sering disalahpahami, aktif itu bukan berarti sibuk tanpa arah. Mahasiswa aktif yang cerdas tahu mana prioritas dan mana yang bisa dilepas. Mereka belajar manajemen waktu, tahu kapan harus kerja kelompok, kapan bisa jadi panitia, dan kapan harus rehat.

Ingat: mahasiswa aktif yang sukses itu bukan yang ikut semua kegiatan, tapi yang tahu kegiatan mana yang sesuai tujuan hidup dan passion-nya.

4. Bangun Portofolio, Bukan Cuma Transkrip

IPK boleh jadi syarat administratif, tapi portofolio adalah senjata sebenarnya. Saat kamu lulus, perusahaan atau lembaga nggak cuma tanya: “IPK kamu berapa?”, tapi juga:

• “Kamu pernah jadi apa di luar kelas?”
• “Pernah handle proyek atau tim?”
• “Punya pengalaman kerja nyata?”
• “Pernah gagal dan belajar dari kegagalan?”

Kalau kamu aktif, semua itu bisa kamu jawab. Dan percaya deh, itu nilai plus yang sangat berarti di dunia pasca-kampus.

5. Hidup Mahasiswa Lebih Berwarna (dan Berarti)

Percaya atau tidak, mahasiswa yang aktif lebih banyak kenangan dan pembelajaran hidupnya. Mereka lebih kenal siapa diri mereka, lebih berani ambil risiko, dan lebih siap menghadapi dunia nyata.

Capek? Iya.
Tapi hidup yang bermakna memang nggak lahir dari zona nyaman, kan?

Kuliah Itu Latihan Hidup, Bukan Sekadar Lulus

Kamu bisa lulus dengan IPK tinggi tanpa ikut apa-apa. Tapi kamu akan bertumbuh lebih cepat kalau membuka diri terhadap berbagai kegiatan. Aktif di kelas untuk ilmu, aktif di luar untuk pengalaman.

Jadi, ayo seimbangkan. Jangan cuma jadi “penghuni tetap bangku kuliah”, tapi juga penjelajah kampus dan dunia luar. Jadilah mahasiswa yang aktif, adaptif, dan kreatif. Karena dunia kerja (dan kehidupan) butuh orang-orang yang tangguh—bukan cuma pintar di atas kertas.